LICEO ARTISTICO “G. MISTICONI” PESCARA

MUSEO CIVICO “B. CASCELLA”

LABORATORIO DI RESTAURO “CINABRO”

 

PROGETTO MUSEO E LICEO : “ Il Restauro Musealizzato”

Anno Scolastico 2009/2010

 

PRESENTAZIONE DEL PROGETTO E SUE FINALITA’

Nell’ ambito dell’ intesa didattica tra Museo B. Cascella e Liceo Artistico G. Misticoni avviata già da qualche anno con esperienze didattico – museali estremamente gratificanti per entrambe le agenzie formative, dall’ anno scorso si è aggiunta la preziosa collaborazione del laboratorio di Restauro Cinabro a motivo del lavoro conservativo svolto su quattro opere pittoriche di Pietro Cascella.

Visto il successo ottenuto dal progetto, sia per ciò che riguarda l’ottimo esito degli interventi conservativi, autorizzati e monitorati dalla Sovrintendenza per il P.S.A.E. dell’ Aquila e sia per quanto concerne la ricaduta didattica nell’ indirizzo di Conservazione dei Beni Culturali  cui gli studenti coinvolti sono iscritti, si è pensato di riproporre il medesimo progetto.

Anche quest’ anno verranno quindi eseguiti interventi conservativi su alcune opere pittoriche di Pietro Cascella  e a fine dell’ attività, tutto il lavoro svolto verrà presentato al pubblico con una mostra e con una serie di interventi utili alla comprensione di quanto elaborato dalle restauratrici e dagli studenti.

Anche quest’ anno gli interventi verranno svolti all’ interno del Museo Cascella dove verrà allestito un piccolo laboratorio di Restauro.

La qualità di tale progetto si incentra sull’ aspetto formativo di tale esperienza che ha per destinatari gli studenti, i quali come da programmazione ministeriale devono acquisire anche operativamente le conoscenze e le competenze nel campo del Restauro, ed inoltre è importante sottolineare il proficuo rapporto fatto di frequentazioni sul campo e scambio di esperienze che si viene ad instaurare tra il Museo e la scuola .

OBIETTIVI 

• Attivare la capacità di rielaborazione delle conoscenze e competenze secondo un iter metodologico sistematico e scientifico
• Attivare la capacita di analisi del proprio territorio stimolando la consapevolezza della propria identità culturale e la tutela del patrimonio culturale

TEMPI

Da Dicembre a Maggio una volta al mese. A metà Maggio il progetto si concluderà con una mostra finale che attesti tutto il lavoro svolto.

CLASSI COINVOLTE

Le classi coinvolte sono la Terza E e  la Quarta E della sezione di Tecniche della Catalogazione e Conservazione dei Beni Culturali.

METODI E STRUMENTI

Il Progetto verrà realizzato all’ interno del Museo Cascella per ciò che riguarda l’ intervento conservativo e a Scuola per ciò che concerne sia l’aspetto teorico che quello di documentazione scritto-grafica del lavoro.

 

Pescara, lì 18 Novembre 2009

                                                                                                          Docente Referente per il Liceo Artistico

                                                                                                                           Maria Augusta Baitello

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